Geral

Com foco no desenvolvimento da comunicação e da formação profissional, estudantes do Unifacid Wyden participaram do curso “Oratória 360°”, atividade integrada à Liga Acadêmica de Desenvolvimento, Pesquisa e Inovação (LADPI) da rede de ensino. A programação conta com a presença de estudantes de diversos cursos visando garantir uma verdadeira imersão em comunicação eficiente, expressão verbal e desenvolvimento pessoal. Os próximos encontros acontecerão nos dias 2 e 9 de junho contemplando os alunos já inscritos.

A formação foi ministrada pelo advogado e consultor empresarial Dr. Guilherme Vasconcelos, do Unifacid Wydden, que conduziu os participantes em uma experiência dinâmica e prática, voltada ao aperfeiçoamento das habilidades de fala, argumentação, postura, presença e comunicação estratégica. Com uma metodologia inovadora, o curso foi estruturado em 30% de teoria e 70% de prática, permitindo que os alunos vivenciassem situações reais de comunicação, participassem de dinâmicas, debates acadêmicos e exercícios voltados à construção de uma oratória eficiente e segura.

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Representantes dos cursos de Direito, Farmácia, Odontologia, Engenharia Civil, Engenharia Mecânica, Administração, Ciências Contábeis, Arquitetura, Fisioterapia e Psicologia marcaram presença no encontro, demonstrando o interesse multidisciplinar pela temática e a importância da comunicação em todas as áreas profissionais. O advogado Guilherme acrescenta que durante a programação “os alunos acompanharam de perto técnicas de desenvolvimento da fala, controle emocional, posicionamento profissional e comunicação persuasiva, compreendendo a importância da oratória não apenas no ambiente acadêmico, mas também na preparação para os desafios do mercado de trabalho e da vida profissional”, frisa.

O sucesso da iniciativa já ficou evidente logo na abertura das inscrições, uma vez que as vagas foram totalmente esgotadas diante da procura por parte dos acadêmicos, reforçando o interesse dos estudantes em desenvolver habilidades de comunicação e liderança. Dessa forma, o “projeto reafirma o compromisso da instituição com a formação integral de seus estudantes, investindo em iniciativas que unem conhecimento, prática e desenvolvimento humano, sempre buscando oferecer experiências transformadoras e alinhadas às exigências do futuro profissional”, conclui Guilherme.